市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師在疫情防控中，志愿值守，他們勇沖前線；線上教學(xué)，他們不斷創(chuàng)新；保護(hù)學(xué)生，他們盡其所能。展示了教育“疫”線人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

線上教學(xué)勇創(chuàng)新

2月3日起，我市學(xué)校開(kāi)展“停課不停學(xué)”線上教學(xué)和學(xué)習(xí)答疑輔導(dǎo)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師們也迅速行動(dòng)起來(lái)。

“線上教學(xué)是非常時(shí)期的特殊教學(xué)形式，也是我們首次以這樣的方式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。”實(shí)驗(yàn)小學(xué)課程管理處主任王小明告訴記者，市實(shí)驗(yàn)小學(xué)根據(jù)教育局安排，結(jié)合相關(guān)文件精神和學(xué)情制訂了“停課不停學(xué)、宅家快樂(lè)學(xué)”的教學(xué)方案。

“線下教育以學(xué)校為載體，而學(xué)生的線上學(xué)習(xí)條件則各異。”王小明表示，實(shí)施過(guò)程中，班主任會(huì)對(duì)每位學(xué)生的居家環(huán)境進(jìn)行全面了解并統(tǒng)計(jì)分類。通過(guò)電視觀看的，有終端信號(hào)的，終端信號(hào)較弱和無(wú)終端信號(hào)的，分別布置學(xué)習(xí)任務(wù)，對(duì)于無(wú)終端信號(hào)的學(xué)生電話聯(lián)系，并針對(duì)學(xué)生實(shí)際制定個(gè)性化方案。

“此次線上教學(xué)我們做了許多創(chuàng)新。”課程管理處副主任李霞介紹，為豐富教學(xué)，特別開(kāi)展了線上經(jīng)典誦讀活動(dòng)；感恩教育、生命安全教育、心理健康教育；設(shè)置拓展課程：我的興趣愛(ài)好。下午四點(diǎn)以后鼓勵(lì)學(xué)生選擇喜歡的課程：電腦編程、鋼琴、小提琴、書(shū)法、美術(shù)創(chuàng)作、科技制作等。

“不同于線下的直接互動(dòng)，線上教學(xué)中，學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)反饋差異大。”李霞表示，對(duì)此，則鼓勵(lì)學(xué)生展現(xiàn)居家學(xué)習(xí)成果，制作美篇、發(fā)表美文等，通過(guò)多種方式獲得反饋。

記者在304班肖妤軒的美篇中看到，她的一天除了學(xué)習(xí)、還包括練習(xí)舞蹈、寫(xiě)日記、和家人一起做家務(wù)等，十分豐富多彩。

考慮到線下教育中，家庭教育對(duì)學(xué)生的重要影響。對(duì)于醫(yī)務(wù)人員子女，實(shí)驗(yàn)小學(xué)則制定了《對(duì)抗新型冠狀病毒感染的肺炎醫(yī)務(wù)工作者子女開(kāi)展網(wǎng)上學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的方案》和《學(xué)生在家生活指南》，專門(mén)成立了“線上教育輔導(dǎo)團(tuán)”。

班主任和老師通過(guò)QQ群、微信群和電話，幫學(xué)生制定個(gè)性化生活學(xué)習(xí)方案和學(xué)習(xí)計(jì)劃、布置作業(yè)、實(shí)時(shí)答疑、推薦資源、心理溝通等。

經(jīng)統(tǒng)計(jì)，市實(shí)驗(yàn)小學(xué)所有的醫(yī)務(wù)人員子女分布在全校65個(gè)班共計(jì)160名學(xué)生。經(jīng)過(guò)與家長(zhǎng)溝通，共計(jì)37個(gè)班66個(gè)醫(yī)務(wù)人員的子女需要輔導(dǎo)，74個(gè)老師參與了學(xué)生在線輔導(dǎo)。

家校聯(lián)動(dòng)保平安

“3月17日，601班平安，504班平安，202班平安…”這樣的接龍每天都發(fā)生在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教師群里。

市實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長(zhǎng)劉安平介紹，面對(duì)新型肺炎疫情，市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師發(fā)展處和學(xué)生成長(zhǎng)處實(shí)施網(wǎng)上遠(yuǎn)程家校聯(lián)動(dòng)。全校87個(gè)班班主任和科任教師通過(guò)班級(jí)QQ群加強(qiáng)與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，實(shí)行疫情每日一報(bào)制度，在每天下午4點(diǎn)前將本班學(xué)生安全情況在群里上報(bào)。“排查過(guò)程中，我們總共有發(fā)現(xiàn)8名學(xué)生接觸過(guò)感染者。”

“我班上有一位同學(xué)接觸過(guò)感染者，曾在酒店接受了14天的隔離觀察，目前情況一切都好。”實(shí)驗(yàn)小學(xué)605班的班主任曹三桂表示，對(duì)于這些學(xué)生，會(huì)重點(diǎn)觀察，持續(xù)跟進(jìn)，確保其的安全。

“現(xiàn)在家長(zhǎng)們報(bào)平安的時(shí)間越來(lái)越早了。”曹三桂笑著說(shuō)，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間每天的報(bào)送，家長(zhǎng)們也已經(jīng)養(yǎng)成習(xí)慣，每天早早的會(huì)在群里報(bào)平安。“有時(shí)候有些家長(zhǎng)忙于工作，可能忘記在群里報(bào)平安，我們也會(huì)逐一和家長(zhǎng)電話聯(lián)系，確保每個(gè)孩子都落實(shí)到位，保證每一個(gè)孩子的健康安全。”

不僅如此，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的老師們還會(huì)通過(guò)QQ群、微信、網(wǎng)站等向家長(zhǎng)和學(xué)生宣傳新型肺炎最新?tīng)顩r和相關(guān)知識(shí)，讓孩子和家長(zhǎng)提高認(rèn)識(shí)，保持警惕。

“同時(shí)，我們也要做好學(xué)生家長(zhǎng)的情緒安撫工作。”劉安平表示，要引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)理性認(rèn)識(shí)、科學(xué)防控疫情，避免過(guò)度恐慌，增強(qiáng)疫情防控的意識(shí)和信心。“全校5300名師生均平安無(wú)事。”

目前，市實(shí)驗(yàn)小學(xué)正在按照市教育局統(tǒng)一部署，認(rèn)真做好學(xué)生開(kāi)學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。依次對(duì)校門(mén)、教學(xué)樓、以及校園環(huán)境進(jìn)行檢查，重點(diǎn)對(duì)校門(mén)熱成像系統(tǒng)、學(xué)校安全保衛(wèi)工作情況、樓梯圍欄、校園周邊、消防器材等進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查，防疫工作重點(diǎn)前移，設(shè)置了健康觀察區(qū)、隔離室和疫情防控辦公室，制訂了11種疫情防控制度，同時(shí)針對(duì)后期疫情防范加強(qiáng)了校門(mén)管控、安置了圍欄水馬，最大限度減少校園的人員流動(dòng)，重點(diǎn)對(duì)學(xué)生入校排隊(duì)、體溫檢測(cè)、隔離區(qū)設(shè)置、發(fā)熱情況緊急處置等流程進(jìn)行演練。做好校門(mén)進(jìn)一步嚴(yán)格管控，為確保學(xué)生開(kāi)學(xué)工作順利開(kāi)展作充實(shí)準(zhǔn)備。

校長(zhǎng)杜小清表示，開(kāi)學(xué)前，學(xué)校將邀請(qǐng)市疾控中心專家對(duì)全體教職工進(jìn)行防疫培訓(xùn)，還將請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助每天早晨在家為孩子測(cè)一次體溫，方便班主任第一時(shí)間掌握學(xué)生身體狀況，家校聯(lián)動(dòng)確保每一位學(xué)子的安全。

志愿值守沖在前

“我是黨員，我先上！”說(shuō)這話的是咸寧市實(shí)驗(yàn)小學(xué)綜治辦主任王亞平，學(xué)校防疫志愿者工作隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，也是一名7歲女娃的父親。自疫情爆發(fā)以來(lái)，在和愛(ài)人簡(jiǎn)短地做通思想工作后，他義無(wú)反顧地全程參加一線防疫工作，至今沒(méi)有休息過(guò)一天。

市實(shí)驗(yàn)小學(xué)有三個(gè)包保點(diǎn)，分別是希望橋社區(qū)大楚城、肖橋村學(xué)雅芳鄰小區(qū)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)宿舍區(qū)。大楚城共1870戶、實(shí)際入住近900戶，2800人，是其中人員最多，難度最大的一個(gè)點(diǎn)。

2月初，隨著大楚城有被確診病例公開(kāi)，王亞平主動(dòng)請(qǐng)“戰(zhàn)”，帶隊(duì)參加小區(qū)的防疫工作。在防疫期間，他每天早出晚歸，不但親自參加入戶排查、小區(qū)門(mén)口值守，還擔(dān)當(dāng)起防疫工作隊(duì)的后勤保障工作，常常晚上12點(diǎn)多才拖著疲憊的身軀躺下休息。

和王亞平一起值守的還有入黨積極分子蘇海波老師，疫情防控期間總是忙里忙外。更有市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的戰(zhàn)疫“父子兵”龔一敏和龔主棹。

在大楚城門(mén)口值守的時(shí)候，他們總是耐心解釋，勸回了很多要出小區(qū)的業(yè)主。入戶排查的時(shí)候，為了避免交叉感染，還會(huì)提醒業(yè)主帶好口罩，隔著門(mén)縫交流，完了還不忘嘮叨兩句，“注意防護(hù)，勤洗手，勤消毒，保護(hù)好一家人”。

不少大楚城業(yè)主感嘆，“實(shí)驗(yàn)小學(xué)這些志愿者，真是耐心又貼心，說(shuō)話做事給人暖暖的感覺(jué)”。

劉安平此次專門(mén)負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生防疫工作，負(fù)責(zé)制訂學(xué)校防控工作方案和防疫預(yù)案，組織黨員團(tuán)員教師下沉社區(qū)一線，第一時(shí)間組織班主任以最快速度進(jìn)行班級(jí)摸排。

2月12日深夜12點(diǎn)，接到校長(zhǎng)杜小清電話的他當(dāng)即表示第一個(gè)到大楚城小區(qū)帶隊(duì)值守。

為了讓自己全身心投入這場(chǎng)防疫戰(zhàn)，為了防止因自己經(jīng)常出入造成人傳人感染，劉安平還將原本來(lái)溫泉過(guò)年、享受天倫之樂(lè)的78歲高齡雙親搬至妹妹家居住，自己則早出晚歸，與家人主動(dòng)隔離，一個(gè)人在家中陽(yáng)臺(tái)上搭起了地鋪睡覺(jué)。

對(duì)此，他表示：“不想將危險(xiǎn)帶給家人。更怕在防疫的關(guān)鍵時(shí)期，工作有任何閃失”。（咸寧日?qǐng)?bào)全媒體記者　焦姣）